把一个大的东西分解为小的东西

admin6个月前 (06-06)未命名18

V:、衣服是翅膀,姿态是名片印象的要素中,衣着与姿态也是不可或缺的。 对方在你尚未开口之前,就已经对你的许多方面有了自己的判断。 你想要表达的东西首先可以从你的着装中看出来。温家宝所引用的内容非常丰富,远至公元前三世纪的楚国诗人近至现代作家。由于背景所占的比重并不大,所以只要能够做到让观众看出“这是树,那是花”的程度即可。 人物。 所谓人物就是故事中的主人公。3〕演说时要辅以手势吗。 ()我的体态动作是否过多。 0我的仪表传达了什么信息。如果是对具有较高文化素养的人讲话,语言就可适当文雅些,让自己的谈吐适应他们的水平。 当然,能够做到雅俗共赏是最理想的,那将使你拥有更多的听众。 (斗)用词准确生动,富有表现力。 语言都需生动形象,有感情,有色彩。 要看看修辞是否贴切,是否恰到好处。 0语言朗朗上口,节奏铿锵有力。主题是演讲的灵魂,它决定演讲思想性的强弱,制约材料的取舍和组织。综观许多学有所成的大家,他们一方面有着几十年如一日的研究主线,但与此同时也对其他领域的知识和机会保持着好奇和探索的欲望。而霍洛维茨能坚持做出这样一个正确的决定,是因为他坚信这样一个用人理念:基于岗位要求找出最具有相应能力的人,而忽略他在其他方面的弱点,也就是说,一个员工具备突出的优点比他没有明显的弱点要重要得多。 这种理念跟我们熟知的“木桶理论”相冲突。有些观众看完电影后会觉得有些看不懂,原因是记不清楚这种层层嵌套的关系,被不同梦境之间快速的场景切换给搞蒙了。粗看这段话没什么问题,描写也颇生动,可古德先生竟认为它写得太啰唆了,并做了如下的修改:昨晚在里斯本高中深受喜爱的体育馆里,杰.希尔斯的队友和粉丝都为一位运动员创造校史的精彩表现震惊不已。

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2可放大性。 个人在大公司里的贡献不具有可放大性,因为通常只能以“计时”或“计件”的方式来获取报酬。 技术创业之所以能产生价值,是因为它“发现了一种做事的新方式,它的经济价值就取决于有多少人使用这种新方式”。 如果你的生意是做鸡蛋饼,那么做一个只能赚一个的钱,但是如果你解决的是一个热门的技术难题,让很多人受益,就形成了放大性。 我们再来看看艺术创业领域的观点,其代表是日本艺术家村上隆写的《艺术创业论》:1.村上隆一方面批评了日本美术界的现状,他说日本的美术大学不会教学生如何谋生,学美术的人大多数是靠教学生来赚钱,而不是靠出售自己的作品赚钱。我们正统的教育思维并没有对知识的融合足够重视。 大家似乎已经习惯了这样的思维模式:把一个大的东西分解为小的东西,再把那个小的东西进行细分,这种分解性思维的致命性缺点,就是一件事物的整体特征以及各个部分之间的潜在关联都完全被忽视了。 就像在大学里,对原本一体的世界的洞察,却为了研究的方便被划分成很多个学科,更糟糕的是,即便在同一学科内,不同分支领域的教材出自不同专家的手笔,而对不同分支课程的讲授也都由不同的教师担任,这就导致了知识的进一步分隔。 由于每位教育者只需守好自己的那一块责任田即可,所以很少有老师会主动引导学生进行“远距离知识”间的融合思考。 只有一小部分智者表达了对这个问题的关切。2如果布罗迪涉猎广泛,原本头脑中就有染料方面的知识呢。而历史剧正是穿上旧日的服装来讲述今天的故事。故事是电影和戏剧中最基本的要素。这样的演讲会使听众的心中荡起一道幸福的温泉。在练习时你脑子里始终考虑的应该是自己的听众他们的面庞,他们的反应。 如果你把自己设想成是独自一人站在台上,面对着台下黑压压的人群,这样会非常糟糕。 在镜子前面练习演讲时你会对自我形象更加在意,可能会把演讲当作表演而不是与观众的互动交流。




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